ประเมินพื้นที่สูงใหม่
พร้อมใช้งานคัดกรองโรงเรียนพื้นที่ภูเขาสูงในถิ่นทุรกันดารที่ยังไม่เคยได้รับการประเมิน เต็มกระบวนการ
พื้นที่ภูเขาสูง
พื้นที่เกาะ
ปีงบประมาณ 2569
ระบบคัดกรองและรับรอง
โรงเรียนพื้นที่ลักษณะพิเศษ
เครื่องมือกลางของ สพฐ. สำหรับประเมิน คัดกรอง และรับรองสถานะโรงเรียนพื้นที่ภูเขาสูง ในถิ่นทุรกันดารและพื้นที่เกาะ ครบทุกกระบวนการในที่เดียว — ตั้งแต่ปักหมุด วัดความสูง กรอกแบบประเมิน ไปจนถึงการรับรองและพิมพ์ผล
ความสูงสูงสุดเกณฑ์ ≥ 500 ม.
คะแนนรวม ≥ 50= พื้นที่พิเศษ
4
กระบวนการหลัก
2
ประเภทพื้นที่พิเศษ
16
ตัวชี้วัดการประเมิน
22
จังหวัดเป้าหมาย
ขอบเขตของระบบ
4 กระบวนการสำหรับปีงบประมาณ 2569
รองรับทั้งการประเมินโรงเรียนที่ตกหล่นแบบเต็มกระบวนการ และการยืนยันการคงอยู่ของโรงเรียนที่เป็นพื้นที่พิเศษอยู่แล้ว
ประเมินพื้นที่เกาะใหม่
พร้อมใช้งานคัดกรองโรงเรียนพื้นที่เกาะตามเกณฑ์เฉพาะ ใช้กระบวนการเดียวกับพื้นที่สูง
รับรองการคงอยู่ — พื้นที่สูง
พร้อมใช้งานยืนยันสถานะโรงเรียนที่เป็นพื้นที่พิเศษอยู่แล้ว (ไม่ยุบ / ไม่เลิก / ไม่รวม)
รับรองการคงอยู่ — พื้นที่เกาะ
พร้อมใช้งานยืนยันการคงอยู่ของโรงเรียนพื้นที่เกาะ พร้อมการรับรองจากสำนักงานเขต
ขั้นตอนการประเมินพื้นที่สูง
ประเมินโรงเรียนพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดาร มี 6 ขั้นตอน
กระบวนการประเมินพื้นที่สูงแบบเต็มรูปแบบ ทำได้ครบจบในระบบเดียว
ปักหมุดที่ตั้ง
ระบุพิกัดโรงเรียนบนแผนที่
วัดความสูง/ระยะทาง
ความสูงสูงสุด + ระยะถึงศาลากลาง
แบบประเมิน 16 ข้อ
กรอกข้อมูล 11 หมวด
คิดคะแนน
รวมคะแนน + จัดระดับ
พิมพ์ผล
ออกเอกสาร PDF
รับรองโดย สพท.
ยืนยันข้อมูลถูกต้อง โดย สพป./สพม.
ขั้นตอนการประเมินพื้นที่เกาะ
ประเมินโรงเรียนพื้นที่เกาะ ครบใน 4 ขั้นตอน
ใช้เกณฑ์เฉพาะของพื้นที่เกาะ ไม่ต้องปักหมุด/วัดความสูง — เลือกโรงเรียนแล้วกรอกแบบประเมินได้ทันที
เลือกโรงเรียน
สังกัด · โรงเรียนพื้นที่เกาะ
แบบประเมิน 15 ข้อ
กรอกข้อมูล · คิดคะแนน (เต็ม 100)
พิมพ์ผล
ออกเอกสาร PDF
รับรองโดย สพท.
ยืนยันข้อมูลถูกต้อง โดย สพป./สพม.
เกณฑ์การตัดสิน
คะแนนรวม ≥ 50 = โรงเรียนพื้นที่ลักษณะพิเศษ
50–59 คะแนน
ยุ่งยาก
60–69 คะแนน
ยุ่งยากมาก
70 ขึ้นไป คะแนน
ยุ่งยากมากที่สุด
ผู้ใช้งาน 3 ระดับ
สิทธิ์การเข้าถึงข้อมูลแยกตามบทบาท
โรงเรียน
ปักหมุด กรอกแบบประเมิน ยืนยันการคงอยู่ พิมพ์ผล
สำนักงานเขต
ตรวจสอบและรับรองผลโรงเรียนในสังกัด
สพฐ. ส่วนกลาง
ดูภาพรวม ตั้งค่า และประกาศผลขั้นสุดท้าย
พร้อมเริ่มการประเมินแล้วหรือยัง
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีโรงเรียน สำนักงานเขต หรือ สพฐ. เพื่อเริ่มกระบวนการคัดกรองและรับรอง
เข้าสู่ระบบ